AG Bildung/Checkliste/Wochenberichte/2009-11-02
5# Wochenbericht (02.11.09)
Diese Woche war sehr ruhig. Anfangs wurde noch etwas über AD(H)S und Ritalin diskutiert, doch die Diskussion verebte. Daraufhin wurde kaum noch über ein Bildungspolitisches Thema diskutiert. Diese Woche ist wohl als eine Pause zu sehen.
Ankündigungen
- Die 4. Koordinatorenkonferenz findet am Dienstag, 03.11.09 um 21:30Uhr statt.
- Die Tagesordnung ist noch leer, fügt jetzt was hinzu wenn euch etwas einfällt! [Hier klicken] um etwas der Tagesordnung hinzuzufügen.
- Die Umfrage "Wann würde es euch am liebsten passen?" endet Morgen (Dienstag, 03.11.09)
- [Hier klicken] um daran teilzunehmen
- Hier klicken um etwas der Tagesordnung hinzuzufügen.
Anmerkungen & Erinnerungen
- Diese AG wird gebeten sich an die Nettiquette zu halten
- Es gibt seit neuestem diese Wochenberichte, dies hier ist der fünfte.
- Es gab bereits mehrere Koordinatorentreffen und es wird sie weiterhin geben.
neu aufgenommene Themen
- [KoMa] Vorschlag zur Unterteilung der AG und Bundes- und Landes-AGs
- Integration mit der Keule (v. 1000Sunny)
- AD(H)S und Ritalin? (v. Guido Strunck)
Link-/ & Lektürentipps
Linktipp: Zum Thema Ritalin
- Artikel zum Thema aus der Zeit > http://pdf.zeit.de/campus/2009/02/ritalin.pdf
- Zum Thema Kritischer Umgang mit Ritalin: Hilfe für kleine Störenfriede:Frühprävention statt Psychopharmaka > http://www.forschung-frankfurt.uni-frankfurt.de/2007/Forschung_Frankfurt_2007/3-07/Hilfe_f__r_kleine_St__renfriede__10_.pdf
- Ein Artikel zur Geschichte der Verwendung > http://www.paediatrie-hautnah.de/archiv/2006/03/ph0603_144.pdf
- Literaturliste zum Thema Ritalin > http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/Ritalin.pdf
- Einführende Information zum Thema Missbrauch > http://www.tks-tkg.de/downloads/ADHS-Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom-2005.pdf
-- von Heiko Wohltmann
Linktipp:
- Invarianzen der Schulorganisation > http://www.zbl.uni-wuppertal.de/personen/roebken/team/ruerup/p_pics/Reader_Invarianzen_20090331.pdf
- Beschreibung des Readers hier:http://www.zbl.uni-wuppertal.de/personen/roebken/team/ruerup/invarianzen.html
-- von Heiko Wohltmann
Linktipp: Studieren hinter Gittern - Die Mörder sind die Fleißigsten > http://www.faz.net/s/Rub1A09F6EF89FE4FD19B3755342A3F509A/Doc~EB71D33DDA2824D06886141D5893BB401~ATpl~Ecommon~Scontent.html
-- von Manuel Gaus
Linktipp: Invarianzen der Schulorganisation - Lehrpläne (Blogeintrag von 1000Sunny) > http://freiebildung.wordpress.com/2009/10/28/invarianzen-der-schulorganisation-lehrplane/
-- von 1000Sunny
Linktipp: Ohne starke Familien keine Demokratie > http://www.freiewelt.net/nachricht-2255/ohne-starke-familien-keine-demokratie.html
-- von 1000Sunny
Linktipp: Reden wir über Geld - Bußgelder für Schulschwänzer > http://www.sueddeutsche.de/finanzen/992/482448/text/
-- von Guido Strunck
Linktipp: Eine Schule ohne Klassenzimmer ist keine Schule > http://www.welt.de/die-welt/politik/article4957236/Eine-Schule-ohne-Klassenzimmer-ist-keine-Schule.html
-- von 1000Sunny
Linktipps: Zum Thema "Schulverweigerer und -abbrecher"
Deutsches Jugendinstitut: Man nennt sie „Schulschwänzer“ - Ergebnissevon Untersuchungen des DJI in Schulen und Projekten der Jugendsozialarbeit:
http://www.dji.de/9_archiv/abstract_PC_05.pdf
Vortrag zum Thema Schulverweigerung am Beispiel von Köln:
http://www.uni-koeln.de/wiso-fak/fisoz/Forschung/schulver/material/vortrag.pdf
Maria Schreiber-Kittl (Hrsg.): Lernangebote für Schulabbrecher und Schulverweigerer (Zusammenfassende Dokumentation)
http://dji.de/bibs/25_651_MB7.pdf
Ausführlicher und interessant ist auch folgende Dissertation von Kirsten Puhr an der Universität Halle-Wittenberg: Schulpflicht und Bildungsrecht für alle Kinder und Jugendlichen: Reflexionen über Anspruch und Praxis pädagogischer Auseinandersetzungen mit Kindern und Jugendlichen, die nicht mehr in der Schule lernen
http://sundoc.bibliothek.uni-halle.de/diss-online/03/03H186/prom.pdf
-- von Heiko Wohltmann
// Verfasst von Konstantin Ginfizz L.