Antrag:Bundesparteitag 2019.2/Antragsportal/GP002
<- Zurück zum Antragsportal
| 80px | Dies ist ein Antrag für den Bundesparteitag 2019.2. Das Sammeln und Diskutieren von Argumenten für und gegen den Antrag ist auf der Diskussionsseite möglich
Wende dich bei Fragen und (als Antragsteller) Änderungswünschen an ein Mitglied der Antragskommission. |
|
Antragsübersicht | |
|---|---|
| Antragsnummer | GP002 |
| Einreichungsdatum | |
| Antragsteller | |
| Mitantragsteller |
|
| Antragstyp | Grundsatzprogramm |
| Antragsgruppe | Bildung und Forschung |
| Zusammenfassung des Antrags | Einführung eines Kurssystems; Abschaffung von Noten; Lebenslanges lernen; Digitale Austattung |
| Schlagworte | Bildung; Kurssystem; Digitalisierung; Noten |
| Datum der letzten Änderung | 11.11.2019 |
| Status des Antrags | |
| Abstimmungsergebnis | |
AntragstitelBildung: fit für die Zukunft AntragstextDer Bundesparteitag beschließt im Grundsatzprogramm den Programmpunkt 5.1 Bildung durch folgende Passage zu ergänzen.
5.1.1 Reform des Bildungsystems für die digitale GesellschaftDurch die digitale Revolution, klimatische Veränderungen, Globalisierung und viele weitere Einflüsse verändert sich unsere Umwelt in einer rasenden Geschwindigkeit. Dieser Wandel findet gleichzeitig aber nicht im Bildungssystem statt. Wir lernen immer noch auf Grundlage eines Bildungssystems aus vorindustrieller Zeit. Die Piratenpartei setzt sich daher für ein modernes Bildungssystem ein, welches die Qualifikation für das Leben und das lebenslange Lernen in den Mittelpunkt stellt.
Kurssystem ab der 7. KlasseDie Piratenpartei fordert ein Kurssystem ab Klasse 7. Schülerinnen und Schüler sollen, neben Kernkompetenzen, thematische Schwerpunkte selbst legen und ihre Fähigkeiten gezielt ausbauen. Die Wahl der Kurse obliegt den Schülern selbst, lediglich benötigte Vorkenntnisse dienen als Ausschlusskriterium. Die zeitliche Abfolge und die Menge an belegten Kursen obliegt den Schülern weitestgehend selbst. So kann jeder Schüler und jede Schülerin die Fähigkeiten und Kenntnisse im eigenen Tempo und im selbst gewählten Umfang ausbauen. Für das erfolreiche Absolvieren eines Kurses erhält der Schüler oder die Schülerinn eine Bestätigung in Form eines Zertifikats.
Abschaffung von NotenSchulabschlüsse wie die mittlere Reife oder eine Hochschulreife können nach Erreichen bestimmter Fachkenntnisse anerkannt werden. Eine Benotung findet nicht statt, stattdessen erfolgt eine individualiserte Rückmeldung. Arbeitgeber können so direkt nach den erhaltenen Zertifikaten suchen, was den Arbeitsmarkt vereinfacht und standardisiert. Digitale AusstattungSchulen und andere Bildungseinrichtungen erhalten eine moderne Ausstattung. Lernende müssen mit den Geräten und Methoden der Zukunft vertraut gemacht werden. Lernmaterial wird digital zur Verfügung gestellt. Kompetenzen im Umgang mit neuen Medien müssen vermittelt werden.
Lebenslanges LernenDer Einsatz des Kurssystems ermöglicht nicht nur eine individualisierte schulische Lehre, sondern auch ein lebenslanges lernen. Zertifikate in unterschiedlichsten Fachbereichen können sowohl während der traditioniellen Ausbildung als auch später im Leben erworben werden. AntragsbegründungIm heutigen Schulsystem liegt der Fokus auf einer schnellen Arbeitsmarktreife. Für die Schülerinnen und Schüler bedeutet das häufig enormen Druck und starre Strukturen. Um Kinder und Jugendliche besser auf die Zukunft vorzubereiten, soll das Bildungssystem an die Bedürfnisse der Lernenden angepasst werden und eine thematisch wie zeitlich flexible Struktur geschaffen werden. Die "nichts oder alles" Mentalität von Schulabschlüssen soll durch ein flexibles Kurssystem mit Zertifikaten abgelöst werden. Diskussion
Konkurrenzanträge |
Hinweis:
- Die Versammlung stimmt darüber ab, über welchen Antrag abgestimmt werden soll
- Die Versammlung stimmt für GP003
- GP003 wird abgestimmt
- GP003 ist abgelehnt